Origo

Sveriges elever får bygga sitt eget tekniska museum

Vilka tekniska prylar är intressanta att bevara för senare generationer? Nu vill Tekniska museet ha hjälp av skolklasser runt om i landet för att bygga en virtuell samling som kan komplettera museets egna utställningar och källarförråd.

Youtubefröken ger mer tid för matte

Eleverna på Hagagymnasiet behövde mer tid för matte. Då flyttade lärarna ut lektionerna på Youtube.

Matten hittar rätt väg med mobilen

Geometri är rektanglar, trianglar och cirklar på tavlan. Att öppna boken och räkna area och omkrets. Men geometri kan också vara att plocka fram mobilen och lämna klassrummet.

Tolv av tretton blev godkända

Projektet UmeMatte.nu lyckades över förväntan. Underkänt blev godkänt för 92 procent av niorna, och nu blir matematiksatsningen permanent.

Klimatundervisning tar plats på nätet

Svårt att hitta inspiration till din undervisning i klimatfrågor? Nu finns hjälp att få på nätet.

E-böcker gör pappret onödigt

Papper är inte längre ett måste för att läsa böcker. Ipad, Kindle och andra läsplattor gör att intresset för e-böcker ökar – men än så länge är de för dyra och krångliga för att på allvar utmana pappersboken.

Matematikens föregångare

Recension Anna Kruses ideér är toppmoderna, trots att de är 100 år gamla.

Han är matematikens Jamie Oliver

Vem som helst kan numera få en tre minuter lång lektion i gymnasiematte på Youtube. Matematiklärare Mikael Bondestam får det att se lika lätt ut som när kändiskocken rör i grytorna.

Tveksamt om kampanj gav fler NV-elever

Kampanjen Den breda linjen fick stor uppmärksamhet bland landets 15-åringar. Men Teknikdelegationen kan i sin utvärdering inte slå fast att kampanjen verkligen nådde målet – att ge fler sökande till gymnasiets NV-program.

Tema: Vem vill bli ingenjör?

Bild: Olivia Jeczmyk Teknik. Uppfinningar. Ingenjörer.
En del av Sveriges välstånd bygger på att vi har lyckats hålla oss i den teknologiska framkanten i mer än 100 år. Det gäller såväl äldre uppfinningar som dynamiten och kullagret, som modernare innovationer inom telefoni och IT.
Men dagens unga, i synnerhet flickorna, vill hellre bli veterinärer och journalister än ingenjörer. Vad beror det på? Vilken del har skolan i detta? Och vad är egentligen teknikämnets roll?
Origo söker svar – och finner att allt inte är mörker. Se bara på eleverna och lärarna i Klastorpsskolan, Dalängskolan och Kattegattgymnasiet!